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Tue. 28.04.2020
Dienstagsreihe | Künstler Christoph Brech | 28.04.2020
Christoph Brech
Im Sommersemester 2020 laden Studierende des Fachbereichs Architektur an der Hochschule Coburg erneut zur „Dienstagsreihe“ ein, die von der gemeinnützigen Sto-Stiftung gefördert wird. Die Veranstaltung findet dieses Jahr bedingt durch die Corona-Pandemie als eine Reihe von losen Onlinevorträgen an Dienstagabenden via zoom.us. statt.
Am 28. April 2020 referiert der Künstler Christoph Brech. Brech studierte Freie Malerei und Graphik an der Akademie der Bildenden Künste in München. Das Medium Video ist neben Installationen und der Fotografie das Hauptausdrucksmittel seiner Arbeit. Mit zahlreichen Projekten im öffentlichen Raum hat sich Brech nicht nur in der Kunst, sondern auch in der Architektur einen Namen gemacht.
So schuf er zum Beispiel die Video-Bühnenbilder für Dantes Höllenfahrt (Kammerspiele Mainz, Rheinsberger Festspiele und Theater Rudolstadt), für Georg Friedrich Händels Oratorium Israel in Egypt (Kunstkirche St. Egidien, Nürnberg), sowie die Kuppelprojektionen zu Olivier Messiaens Quatuor pour la fin du temps für das Nicolaus Copernicus Planetarium in Nürnberg (2012).
Bekannt ist Brech ebenso für fünf Chor und zwei Oratorienfenster, die er für die die Heilig-Kreuz-Kirche in München realisierte. Als Vorlage dienten ihm über 1.200 Röntgenaufnahmen des menschlichen Thorax, darunter auch tatsächliche Röntgenbilder von Gemeindemitgliedern. 2011 gewann Brech zusammen mit Nicola Borgmann den international ausgeschriebenen Wettbewerb für die Kunst im Erweiterungsbau des Deutschen Bundestags in Berlin (Marie-Elisabeth-Lüders-Haus).
Weitere Informationen: www.sto-stiftung.de
Onlinevortrag via zoom.us
Eintritt frei!
Zoom-Meeting beitreten:
https://zoom.us/j/97236591854?pwd=RXZ3Y1RNVl-NUYmFjSUpGUllYSGhVZz09
Meeting-ID: 972 3659 1854
Passwort: 310581
- Event location:
- Hochschule Coburg
Am Schillerplatz
Deutschland - 96450 Coburg
- More information:
- https://zoom.us/j/97236591854?pwd=RXZ3Y1RNVl-NUYmFjSUpGUllYSGhVZz09
- Categories:
- Reading / Lecture